北京市十一學(xué)校負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作的教師劉梅剛好教授政治學(xué)科，在她看來，對(duì)學(xué)生來說，北京卷的知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)問題有一定難度。“試題專業(yè)性很強(qiáng)，在課程體系里沒有直接的答案。試題將知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為一個(gè)復(fù)雜的情境，讓學(xué)生用政治學(xué)科的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析，對(duì)學(xué)生來說挺難。”

　　湖北省應(yīng)屆高考考生小盧平日里非常關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)，她有一位在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域工作的長輩，拿今年高考的知識(shí)產(chǎn)權(quán)試題想考考她，沒想到她給出了一份“高分”答案。“題目很有新意，思辨性很強(qiáng)，需要綜合運(yùn)用政治學(xué)知識(shí)思考才能給出答案，很有挑戰(zhàn)性，但話題并不陌生，平時(shí)課上老師對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)都有所提及。”

　　“知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是從西方引進(jìn)的制度。這一制度在我國經(jīng)歷了四十多年的發(fā)展，已經(jīng)深深扎根于改革開放的實(shí)踐中，成為我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下促進(jìn)創(chuàng)新的基本保障制度。”國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)司司長張志成關(guān)注到江蘇卷政治上的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)相關(guān)問題，他對(duì)該題進(jìn)行了更深入的解讀：嚴(yán)格保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是全面依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的必然要求，也是激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型的必然要求。要保護(hù)好知識(shí)產(chǎn)權(quán)，必須做到科學(xué)立法，“立善法于天下”。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)借鑒世界上優(yōu)秀的法治文明成果的同時(shí)，堅(jiān)持以我為主，為我所用，根據(jù)我國社會(huì)發(fā)展和實(shí)踐需要，建立和完善有中國特色的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系。同時(shí)，法律的有效實(shí)施是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，要保護(hù)好知識(shí)產(chǎn)權(quán)，還必須堅(jiān)持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，通過司法、行政以及其他途徑確保知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律的有效實(shí)施。“知識(shí)產(chǎn)權(quán)題目再次出現(xiàn)在全國矚目的高考中，這是歷史的必然、也是現(xiàn)實(shí)發(fā)展的迫切需要。”張志成認(rèn)為。

　　長期從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化研究和普及教育研究的華中師范大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所所長劉華在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，“知識(shí)產(chǎn)權(quán)再次出現(xiàn)在高考試卷中，反映出‘尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠信守法’的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化已逐漸成為社會(huì)共識(shí)。”劉華對(duì)兩年高考試卷出現(xiàn)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容進(jìn)行了比較：2018年語文全國Ⅱ卷涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容屬于知識(shí)性的，但今年北京卷和江蘇卷的考題把知識(shí)產(chǎn)權(quán)和發(fā)展、創(chuàng)新等結(jié)合起來，把對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)層級(jí)。

　　“高考對(duì)應(yīng)的剛好是中小學(xué)基礎(chǔ)教育，這與國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局與教育部共同發(fā)起的全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)教育試點(diǎn)示范活動(dòng)有一個(gè)很好的呼應(yīng)，將促進(jìn)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步開展。”劉華表示。自2013年起，國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等部門就下發(fā)文件，要求在全國開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳、教育等工作。特別是在中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育層面，2014年起，國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局會(huì)同教育部廣泛開展了全國中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)示范工作。截至目前，已累計(jì)評(píng)定了四批共165所全國試點(diǎn)學(xué)校、首批25所示范學(xué)校。

　　“通過高考普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)知識(shí)、傳播知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)理念，使莘莘學(xué)子在進(jìn)入社會(huì)之前形成正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)認(rèn)知，把崇尚創(chuàng)新、尊重知識(shí)、誠信守法內(nèi)化為新時(shí)代青年學(xué)子自身的精神追求，這必將有助于加快我國創(chuàng)新型國家建設(shè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)的步伐。”張志成表示。（知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)　記者　楊柳）